石宝进
时下,偶尔会听到年轻技术人员攀比职位高低,笔者认为这不是一个好的风气,是浮躁之风的表现。大家比进步没有错,但最应该比的是学到了多少专业技能,积累了多少经验,作出了多少贡献。
为此,做好对年轻技术干部的教育引导十分必要。笔者认为应从以下三个方面着手。
加强政治理论学习教育,树立正确的人生观、价值观。应多组织年轻技术人员学习习近平新时代中国特色社会主义思想,用科学理论武装头脑,坚定理想信念,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治思想觉悟。引导他们把自身成长与中华民族伟大复兴、企业改革发展紧密联系起来,开阔胸襟,提高思想境界,明确职业生涯努力方向。
形成以德为先、凭业绩用人的竞争机制。项目部是一线施工生产单位,在选人用人上,应重视那些埋头苦干、钻研业务、默默奉献的“老实人”。对作风好、业绩突出、埋头苦干的专业技术人员要重点培养任用,让说得比干得多、投机取巧的人没有市场,不让“老实人”吃亏,形成用好一个人、激励一批人的选人用人导向。
大力弘扬工匠精神,鼓励年轻技术人员在专业领域有所建树。要教育年轻技术人员耐得住寂寞,发扬踏实肯干、钻研业务的实干之风,以滴水穿石的刻苦钻研精神,心无旁骛地做好自己的“学问”。要向书本学、向实践学、向同事学,在学中干、干中学,理论联系实际,只有把每天简单的事情做好,才能成长为专业领域货真价实的“大拿”,这是一个专业技术人员安身立命的根本。

上一版



语音读报
放大
缩小
全文复制
上一篇