邓昆伦
政贵有恒,治须有常。近日,中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,明确了“两学一做”学习教育常态化制度化的目标任务、基本要求和工作举措。这是我们推进党建水平升级,破解制约党建工作难点问题,打牢基础,补齐短板的重要遵循。“两学一做”学习教育没有休止符、只有进行时,各级党组织和广大党员不能有“缓口气”“歇歇脚”“放放松”的懈怠情绪,必须持之以恒、久久为功地抓下去。
非学无以广才,非学无以明识,非学无以立德。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要把学党章党规、学系列讲话作为党委理论学习中心组学习的主要内容,党员领导干部要根据自身实际制定个人自学计划,每年完成规定的学习任务。学习不仅要用心,更要走心,不能蜻蜓点水式地走马观花,一过了之。要坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。同时要把自己摆进去,打扫思想灰尘、进行“党性体检”,提高思想政治觉悟,不断增强“四个意识”,并带动广大党员养成学习习惯、增强学习自觉。
抓到支部、落到实处。逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。要将“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等基本制度,以制度化保障常态化。党支部要充分发挥教育管理党员的主体作用,组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课,定期召开党支部委员会会议,要突出政治学习和教育,突出党性锻炼,对应知应会应做内容巩固学习,对新的内容跟进学习,对与本单位、本领域、本职岗位联系紧密的内容精研学习,防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际两张皮等不良倾向。坚持党员领导干部讲党课制度,各级党委书记每年至少为基层党员讲一次党课,党课内容要贴近党员、贴近实际,引导党员干部始终做政治上的明白人,不断增强“四个意识”,做到“四个合格”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,保持坚强党性,充分发挥先锋模范作用。
认真履行主体责任,搞好检查评估。世间事,作于细,成于严。各级党委要切实履行主体责任,加强分类指导,选树先进典型,每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结,一级抓一级,层层抓落实,确保“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常。上级党组织要对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查,通过明察暗访、随机问询、杀“回马枪”等方式,深入查过程、问效果、看变化、听评价,把学习教育的“水分”挤干、让滥竽充数的“李鬼”现形,对不经常、不认真、不严肃的,要批评指正,情况严重的,要采取整顿等措施,进行组织处理,彻底打消部分党支部和部分党员只求过关不求过硬的“迎检思维”,切实做到真学真做、边学边做、立学立做。





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