当读书成为消遣……

    □ 张永胜

    古往今来，谈读书的文章浩如烟海，能解救自个心灵的其实寥寥。同为读书，结局不同，原因何在？道行不同吧。依我看，好读书者有两种人，一是需要，二是无聊。二者有时盘根错节，分厘不清。

    读书可分为三个层次，最浅的层次是为消遣，不愿去搓麻、喝酒、唠嗑；二是为寻求知识；三是从书中读出人生和智慧。我读书常难抵第三阶段，故常沦为消遣。

    按理说为消遣而读书心态应是平静的，读完就完了。问题是这样的读书如果重复多年，就容易生出严肃的话题——这种读书还有什么意义？否定读书的意义肯定是猪脑子，给予太高的评价得用实绩来证明。当用途不明确时，读书就成了习惯和爱好。读书处于这种境界时，就出现另一个更危险的话题，那为什么还要读书，不读不行？劳神费钱的。实际上好多人年轻时读书，后来就少读或不读了，关键是弄不清读书对改变自己的实际生活到底能起多大作用。

    百无一用是书生。是读书人对读书作用有限的一句发泄吧。如何让读书滋养心灵，读出思索，读出解脱，其实挺难的，它是人生问题、理想问题，不纯粹是读书问题。所以周恩来同志曾讲：“与肝胆相照的人交流，从无字句处读书”。

    孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”“罔”指迷惘，“殆”是指疲殆，疑惑。细思量，前半句无可非议，后半句亦可另解。书读得多了，总有一本书会让书呆子灵魂出窍吧，读书不可能不思索，痛苦的是思而无果。读书获得知识，知识变成力量，关键是行动。光读书不行动，不仅仅是痛苦，长时间会变得颓废。有一段，我心中的“鬼”告我：读书有时无聊，不读书也无聊，读书无果更无聊，简直无路可走了。所以“学而不思则罔”后亦可续为“思而不动则废。”

    由读书到思索再到行动，体现为有目的的劳动过程，是走出痛苦与无聊的唯一途径，所以勤劳可爱，劳动光荣，懒惰不仅无耻而且无聊。

    一个人读书成习惯，不可能永久停留在纯粹的消遣阶段，最多是人生某一阶段的一种状态或一个闪念而已。对这种状态的思索，使人认识到只有劳动才能救赎于苦闷的归依，无论道理多么浅显，心中都如同升起一盏明灯，温暖而清明。