要为新员工成长“续航”

    武  慧

    近年来，“导师带徒”活动很好地发挥了传、帮、带作用，为新员工快速成长搭建了良好平台。

    然而，立足于业务能力、专业技能、综合素养提升的“快充”模式，并不能做到一次“充电”终身管用。要想最大化释放人才效应，需要同步配置好“续航功能”，增强人才资源可持续发展的后劲儿。

    配置好向中间聚拢的“续航功能”。要运用好舆论宣传主阵地，多角度、深层次地对铁道兵精神、工匠精神、新时代铁建文化进行解读及宣传，引导新员工主动融入到企业发展中，崇尚价值创造、业绩为先；要突出“家”文化建设，把关怀和温暖送到新员工心坎儿上，增进其对企业的情感认同、价值认同、文化认同，不断擦亮“行源于心”的精神底色。

    配置好向远方延展的“续航功能”。英国哲学家大卫·休谟说：“一个人不论赋有什么样的才具，他如果不知道自己有这种才具，并且不形成适合于自己才具的计划，那种才具对他便完全无用。”这启示我们，要综合考量新员工专业优势、个性特点，帮助他们设定成长目标、规划成才路径，让他们的职场发展更有奔头、更有干劲。

    配置好向深处用力的“续航功能”。要打破传统“导师带徒”的思维定式，可灵活采用一师多徒、一徒多师、亦师亦徒、团队型师徒等模式，推进对“导师带徒”合同签订率、计划完成率、出师合格率等指标的动态考核，并将考核成绩纳入绩效考核体系，对于成绩突出的，可通过“导师津贴”“优秀师徒评选”等形式给予物质及精神激励。同时还要结合企业发展的新任务、新要求，不断优化完善培训考核机制，依托劳模创新工作室、“五小”成果评比、技能比武等平台，做好“导师带徒”工作的后续文章，把人才这个“第一资源”用活用好，以人才素质的高品质助推“品质铁建”建设。