用好“调查 研究”传家宝

    1930年5月，为了反对当时红军中存在的教条主义思想，毛泽东同志专门撰写《反对本本主义》，提出了“没有调查，就没有发言权”的著名论断。在他的倡导下，红军的调查工作逐渐开展起来，并形成了工作制度，成为我们党开展宣传动员、统一战线、开辟革命根据地等工作的行动指南，为中国革命最终走向成功、夺取胜利奠定了扎实的工作基础。

    调查研究既是了解掌握情况的重要途径，也是汲取经验智慧的“聚宝盆”。当前，中国铁建正在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，而调查研究作为承上启下的重要一环，直接关系到最终成果的转化落地。我们只有真正深入基层把情况摸透，把问题找准，把措施定好，才能推动主题教育走实走深。

    基层一线是宝贵经验的直接来源，调查研究切忌闭门造车、走马观花，更不能提前“定调设框”，基层未到而报告已成，必须坚持“眼睛向下”实地走访，多跑、多看、多听、多问，以“解剖麻雀”的方法深入施工一线“把脉问诊”、深入职工群众“寻方问药”，对于改革发展、民生福祉等突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，更要广泛征询，集思广益，才能找准症结病灶。

    有了详实的第一手资料，还需要运用科学的方法论进行研究判别，从诸多现象问题中提炼总结普遍性、规律性的认知解析，特别是对于“大而不强”“精而不专”“凝聚力不足”等老生常谈的问题，不能草草归于“学习不够”“认识不足”等隔靴搔痒的推诿，而要放到行业整体走势、企业发展历程中去分析、去研判，深挖背后的因果链条、内在联系，只有这样才能达到“事”中求“是”的目的。

    调查研究最终落脚点在解决问题。问题的解决不能搞“一锅炖”“大杂烩”，需要紧紧围绕“品质铁建”战略指向寻因问果、对症下药，尤其对于“能力培育”“市场开发”“文化塑形”等综合性问题的解决，则不仅需要开列清单、制定措施、整改落实环环相扣，一气呵成，更须领导挂帅、部门协作、全员配合上下联动，综合施策，持之以恒抓好问题逐条逐项整治根除，惟此让“不忘初心、牢记使命”主题教育真正转化为企业发展的动力、职工幸福的指数，用实实在在的发展业绩担纲起“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的初心使命。