走“近”才能走“进”

□ 王本贵

    “走近”是物理学上的概念，意味着空间距离上的拉近；“走进”具有心理学内涵，意味着心理距离上的贴近。在群众路线教育实践活动中，“走进”固然是我们最终希望也必须达到的状态， 但“走近”群众却是“走进”群众的必要条件，要最终“走进”群众，还得“唱”好三部曲。 

    首先，要走“近”群众身边，切忌坐在办公室“运筹帷幄”。要走出机关，下到基层，身入群众，放下架子，讲群众乐意听、听得懂、能管用的话。同时必须注意答应群众的事要说到做到，进而拉“近”和群众之间的距离。

    其次，要走“进”群众工作和生活。自教育实践活动开展以来，很多基层群众反映：党员干部的身影见得多了，干部群众的联系更密切了。但也有群众表示：自己与党员干部还是坐不到一条板凳上去。在深入群众的过程中，蜻蜓点水、浅尝辄止是不行的。焦裕禄说过：“别人嚼过的馍没味道。”好干部要身体力行，自己“蒸馍”、自己“吃馍”，才能“品”出当下群众工作和生活的味道，才算走“进”群众的工作和生活。

    最后，要走“进”群众心里，就要设身处地为群众着想，以情感人、以情动人，搞好与群众的情感对接，经常与群众进行思想交流和心灵沟通，真正知道群众在想什么、关注什么、期盼什么，努力做到与群众心贴心，及时了解群众的冷暖疾苦，掌握群众思想的发展变化，从而能够想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需，真正把党的温暖送到群众心中。